جستجوی پیشرفته
از تاریخ:
تا تاریخ:
سرویس:
متن جستجو: کلید واژه ها:  ( جداسازی با , )  
دانشگاه در زمانه جدید
پیوسته نزد اصحاب خرد در مقام نظر و عمل این اجماع و توافق وجود داشته و دارد که در پهنه حیات و مناسبات حاکم بر جوامع جدید نهاد دانشگاه نهادی تأثیرگذار و تغییرآفرین است. چرا که دانشگاه با تولید اندیشه و معرفت در عرصه‌های مادی و فرا مادی ذخایر فرهنگی را قوت بخشیده و مبادی لازم را برای تمدن‌سازی فراهم می‌سازد.
اشتراک توانمندی‌های علمی ایران با سایر کشورها
کارگاه بین المللی سیاستگذاری ترویج علم و نو آوری STI با حضور منصور غلامی وزیر علوم، تحقیقات و فناوری، وحید احمدی مشاور وزیر علوم و رییس سازمان سیاست علمی کشور و با حضور جمعی از اندیشمندان برجسته بین المللی صبح امروز در وزارت علوم برگزار شد.
تلاش می کنیم در اثر مشکلات اقتصادی به دانشگاه‌ها آسیبی نرسد
وزیر علوم:
وزیر علوم، تحقیقات و فناوری با بیان اینکه همه استان‌ها مشکل آمایشی ندارند و تعدادی از استان‌ها سازماندهی شده‌اند، گفت: تبدیل مراکز در برخی استان‌ها، کیفی‌سازی آموزش عالی کشور، برطرف کردن نقاط ضعف در مناطق کوچک‌تر و اتصالشان به نقاط بزرگ‌تر، تامین امکانات و تجهیزات، افزایش کیفیت خدمات و فراهم کردن امکانات پژوهشی برای اعضای هیئت علمی از اهداف ساماندهی دانشگاه‌ها است.
دانشجویان افغان مشکلات شهریه‌ای خود را مکتوب ارائه کنند
وزیر علوم، تحقیقات و فناوری:
وزیر علوم، تحقیقات و فناوریدر واکنش به این موضوع که شهریه دانشجویان افغان در ایران بنا شد به ریال پرداخت شود، اما طبق گفته برخی دانشجویان شهریه‌ها به دلار اخذ می‌شود، گفت: آن دسته از دانشجویان افغان که شهریه را بر اساس دلار پرداخت می‌کنند، باید طی نامه‌ای اعلام کنند که از کدام دانشگاه هستند تا بررسی‌های لازم برای رسیدگی به مشکل آنها صورت بگیرد. همچنین باید قید شود که چه زمانی به ایران ورود پیدا کرده‌اند و در دانشگاه مشغول تحصیل هستند.
وزیر علوم توقف اعزام دانشجو به خارج از کشور را تکذیب کرد
وزیر علوم، تحقیقات و فناوری رباره خبری مبنی بر اینکه اعزام دائمی دانشجو به خارج از کشور قطع شده است، گفت: فرصت‌های مطالعاتی سر جای خودش هست و دانشجویان تحصیلات تکمیلی برای فرصت‌های مطالعاتی همچنان می‌توانند به خارج از کشور بروند و هیچ مشکلی در این زمینه نیست.
افتخارات آموزش عالی کم نیست/اساتید با تجربه باید در کنار جوانان باشند
غلامی:
وزیر علوم، تحقیقات و فناوری گفت: استعدادهای زیادی بین دانشجویان و دانش آموختگان داریم که شاخصه‌های آموزش عالی است و این برای ما حکم سرمایه را دارد. آموزش عالی در حوزه تحصیلات تکمیلی علاوه بر تربیت کارشناس و دیدگاه کارشناسی، حوزه پژوهش و تربیت پژوهشگر را مد نظر دارد. من احساس می‌کنم بخش کارشناس و تربیت محققان باید مورد توجه باشد.
وزارت علوم نمی خواهد در حریم خصوصی دانشجویان دخالت کند
غلامی:
وزیرعلوم، تحقیقات و فناوری با تاکید بر آنکه بحثی تحت عنوان اینکه کسی تخلفی در فضای مجازی بکند مطرح نیست، افزود: قطعاً دلیلی برای نگرانی در مورد رفتن به فضای شخصی افراد وجود ندارد چرا که با توجه به حقوق شهروندی که در کشورها وجود دارد چنین مسئله‌ای تحت عنوان مراقبت از حوزه خصوصی افراد دیده شده و آئین نامه فوق در نظر ندارد به چنین بخش‌هایی ورود پیدا کند.
وزیرعلوم: هیچ مرکز کوچک دانشگاهی را تعطیل نمی‌کنیم
هیچ مرکز کوچک دانشگاهی را تعطیل نخواهیم کرد بلکه بهترین مدل مدیریتی را برای آن تعریف می‌‌کنیم.
برای ساماندهی دوره‌ها، رشته‌ها و مقاطع  نیازمند آمار و اطلاعات هستیم
وزیر علوم:
وزیر علوم، تحقیقات و فناوری گفت: ما در حوزه ساماندهی و برنامه ریزی دوره‌ها، رشته‌ها و مقاطع نیازمند آمار و اطلاعات هستیم. ما باید در ساماندهی آموزش عالی کشور یک حرکت جامع و پیوسته انجام دهیم وگرنه ممکن است در هماهنگی‌ها تاخیر رخ دهد و یا حتی شاهد عدم انطباق برنامه‌ها و اقدامات باشیم.
حذف رشته های کم طرفدار و بدون بازار شغلی
وزیر علوم خبر داد
وزیر علوم، تحقیقات و فناوری وزیر علوم، تحقیقات و فناوری گفت: وزارت علوم تلاش دارد تا تمام رشته‌های دانشگاهی همچنان تدریس شوند اما باید توجهی هم به بازار کار مناسب آنها داشته باشیم.
لزوم ورود دانشگاه‌ها و محققان به حل مشکلات کشور
وزیر علوم، تحقیقات و فناوری تاکید کرد
وزیر علوم، تحقیقات و فناوری گفت: این روزها به طور مکرر شاهدیم که در مجامع حقیقی و مجازی راجع به اینکه چه کارهای علمی می‌توان در شرایط فعلی کشور انجام داد مطرح می‌شود. اخیرا در بحران سیل و پیشتر در موارد اقتصادی این بحث زیاد مطرح بوده است.
برای برگزیدگان علمی در کشور در مقاطع تحصیلی بالاتر امتیاز قائل می شویم
وزیر علوم، تحقیقات و فناوری:
وزیر علوم، تحقیقات و فناوری اقدامات وزارت علوم اظهار داشت: از جمله کمک‌هایی که می‌توانیم به برگزیدگان علمی کنیم، این است که در مقاطع تحصیلی بالاتر برایشان امتیاز قائل ‌شویم، لذا پس از این دیگر از حوزه وزارت علوم خارج می‌شوند. طبیعی است این معرفی‌ها برای آن است که سایر دستگاه‌ها و نهادهایی که نیاز به متخصص دارند و می‌خواهند از فناوری‌ها بهره ببرند، از این مناسبت‌ها استفاده کنند. به هر حال باید برای کشف این افراد، به کارگیری و بهره‌برداری از توانای
وزیر علوم: به حوزه آموزش عالی جایگاه مناسبی در‌ آینده داده نشده است
منصور غلامی، وزیر علوم، تحقیقات و فناوری گفت: دانشگاه‌های ما احساس‌شان این است که در تصمیم‌گیری‌ها، برنامه‌ریزی‌ها و سیاست‌گذاری‌ها از آنها استفاده نمی‌شود.
دانشگاه جندی شاپور کهن‌ترین نهاد دانشگاهی در جهان
بنابر مستندات تاریخی و گواهی اصحاب خرد، سنّت و میراث دانشگاهی در ایران قدمتی کهن دارد؛ بسیار کهن‌تر از دوران تأسیس دارالفنون که معاصران با آن آشنایند و نیز سابقه‌ای که غربی‌ها بدان مفتخرند و هویّت فرهنگی خود را با آن تعریف می‌کنند.
سخنی در باب ضرورت برنامه مداری نظام آموزش عالی
هدف نظام آموزش عالی کشور و زیرمجموعه نهادی و سازمانی آن (دانشگاه‌ها، مؤسسات و مراکز آموزشی و پژوهشی)، بنا بر کارویژه‌های کلیدی و بنیادی‌‌اش، که معطوف به تولید علم و نیز تربیت نیروی انسانی فرهیخته و کارشناس در عرصه‌های علمی است، حل مشکلات و کمک به طرح سیاست‌ها و راهکارهایی است که موجد گشایش‌های مؤثر در حیات و مناسبات ملی، منطقه‌ای و استانی باشد.